Pensamento Computacional: Fundamentos e Integração na Educação Básica

Leila Ribeiro, Luciana Foss, Simone André da Costa Cavalheiro

Resumo


O objetivo deste texto é apoiar a realização de um minicurso para esclarecer o significado e discutir a importância do Pensamento Computacional. Os conceitos são apresentados de forma intuitiva, sendo ilustrados com situações do cotidiano. Diferencia-se o raciocínio lógico do computacional e discute-se a importância do Pensamento Computacional na resolução de problemas. Os três pilares do Pensamento Computacional - Abstração, Automação e Análise - são apresentados, destacando-se o papel de cada um deles no desenvolvimento das habilidades necessárias para o processo de solução de problemas. O ensino do Pensamento Computacional é discutido com base nas Diretrizes de Computação na Educação Básica da Sociedade Brasileira da Computação (SBC). São apresentadas atividades e realizadas dinâmicas para ilustrar como esses conceitos podem ser desenvolvidos em diferentes etapas escolares.


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