Uso de robótica e jogos digitais como sistema de apoio ao aprendizado

Resumo

Este minicurso apresenta o contexto e a utilização de robótica pedagógica e práticas de desenvolvimento de jogos digitais como ferramentas de ensino-aprendizagem em dinâmicas baseadas na metodologia PBL (Problem Based Learning). Apresenta diversos instrumentos e plataformas computacionais para práticas interdisciplinares, provendo contextualizando no ambiente escolar, situações de aprendizagem motivadoras e multidisciplinares. Ao final, ilustra a discussão com exemplos de aplicação de dispositivos computacionais para apoio ao ensino-aprendizagem