Pedagogia, Andragogia e Gerontogogia: utilizando objetos de aprendizagem ao longo da vida

Resumo

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A educação é concebida como uma aprendizagem global, sem limites de idade, que surge da necessidade de acompanhar as transformações rápidas que estão acontecendo no mundo, tanto nos aspectos econômicos, políticos, sociais e culturais. Neste panorama, é importante que educadores possuam conhecimento sobre as características biológicas, psicológicas e sociais específicas de cada faixa-etária e conseqüentemente na aprendizagem. Uma forma de explorar as potencialidades de cada idade é a utilização de objetos de aprendizagem (OA) no processo de ensino e aprendizagem, por se tratarem de recursos construídos em diferentes mídias e com objetivos específicos para as necessidades das diferentes faixas etárias. As tecnologias da informação e comunicação vêm forçando mudanças nos métodos de ensino. São mais atraentes e pela sua interatividade motivam mais o desafio e a aprendizagem. Estas, se utilizadas adequadamente, tornam o ensino interessante, auxiliando no desenvolvimento da criatividade, curiosidade e comunicação.