Utilização de Desafios para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional no Ensino Superior: Um Relato de Experiência

Resumo

Este artigo apresenta uma metodologia baseada em desafio para o desenvolvimento do Pensamento Computacional. Ao todo foram propostos quatro desafios com o objetivo de exercitar habilidades como abstração, decomposição, reconhecimento de padrões, algoritmos, representação dos dados, simulação, entre outras. O objetivo dessa abordagem é estimular nos alunos ingressantes em Ciência da Computação a capacidade de resolver problemas, considerando a autonomia, motivação e o trabalho em equipe. As lições aprendidas surgiram de observações realizadas durante as aulas que os desafios foram conduzidos e revelam as potencialidades do Pensamento Computacional.