Desenvolvimento de Laboratório Remoto Utilizando Módulo Didático para Ensino de Microcontroladores

Flávio Henrique Toribio Destro, Fabio Iaione

Resumo


Devido ao crescimento do ensino a distância nas universidades, atividades de laboratório acabam sendo substituídas por outras formas mais teóricas de ensino. Porém, na área de microcontroladores, a experiência presencial no laboratório, utilizando hardware, é muito mais interessante e útil para os alunos. Dado o exposto, este trabalho propõe o desenvolvimento de um laboratório remoto, usando um módulo de hardware para o ensino de microcontroladores. O aluno pode interagir por meio de um navegador Web com várias funcionalidades do módulo de hardware, localizado remotamente em um laboratório físico da universidade. Sendo assim, o aluno ganha uma experiência real, como se estivesse presencialmente no laboratório.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.149