Predição de Alunos com Risco de Evasão: estudo de caso usando mineração de dados

Mariele Lanes, Cleber Alcântara

Resumo


Um dos desafios das instituições de ensino é reduzir os altos índices de evasão em seus cursos superiores. Uma solução bastante utilizada para atingir esse objetivo é o uso da mineração de dados educacionais, a fim de identificar padrões que auxiliem os gestores na tomada de decisão. Neste trabalho, apresentamos um estudo que visa identificar estudantes que apresentam risco de evasão a partir do seu primeiro ano no curso de graduação. Os experimentos foram realizados com informações extraídas do sistema acadêmico da FURG. Os resultados obtidos mostram que os potenciais alunos evasores podem ser identificados com acurácia de 90,7 % usando o algoritmo J48.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1921