Entendendo a Motivação para o Uso de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: Um Survey com base no Modelo TAM3 e na Teoria da Autodeterminação

Resumo

Em Sistemas de Informação, a motivação pode influenciar diretamente na decisão do usuário em utilizar ou não um determinado sistema. Existem diversos modelos a fim de avaliar o uso e aceitação de tecnologias, mas a maioria trata os aspectos motivacionais de forma muito superficial. O objetivo desta pesquisa foi identificar os fatores e o tipo de motivação que influenciam o uso e a aceitação de um ambiente virtual de aprendizagem. Foi utilizado o Modelo TAM3 (Technology Acceptance Model) e a Teoria da Autodeterminação (Self-Determination Theory) para um survey em uma universidade privada. Os resultados confirmam que os alunos se encontram mais motivados externamente do que intrinsecamente.