Um framework para ecologia da aprendizagem na cultura digital

Resumo

A educação mudou muito nos últimos tempos dentro e fora da escola tradicional onde acontece apenas uma parte da construção do conhecimento. A aprendizagem ocorre em tudo o que fazemos e advém das interações realizadas no âmbito de nossas ecologias cognitivas, que podem se fomentadas para melhorar o processo construtivista. Neste artigo apresentamos um panorama do estado atual da educação e para onde acreditamos que ela vai, seguindo o pensamento de uma aprendizagem sem fronteiras. Dentro desse contexto, sugerimos ainda um framework conceitual relativo a um ambiente ubíquo para potencializar a aprendizagem.