Utilização de Vida Artificial no Ensino de Ciências Biológicas com TI

André Suppa Thomaz Pereira, Fábio Ferrentini Sampaio

Resumo


Resumo: O presente trabalho faz uma introdução à disciplina vida artificial e algumas implicações na pesquisa em ciências . Em seguida apresenta o ambiente AVITAE, que pode ser entendido como um ambiente de modelagem computacional que incorpora algumas características de vida artificial, permitindo ao professor de biologia criar situações de ensino-aprendizagem baseados em exploração.

Abstract: The present work introduces the research field of artificial life and some of its implications in the science area. The AVITAE computer modelling system is also introduced focusing on its characteristics borrowed from artificial life. In sequence it is discussed the posibilities of using the system in biology education to create exploratory learning situation.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2006.7-9