Avaliação do Feedback Gerado Por Um Corretor Automático de Algoritmos

Resumo

Este artigo apresenta a avaliação sobre como o feedback fornecido por um corretor automático de algoritmos impactou nas atitudes subsequentes dos estudantes. O artigo detalha o corretor construído que combina a análise estática e dinâmica para fornecer auxilio aos estudantes encontrarem seus erros. A avaliação realizada com 23 estudantes de uma disciplina introdutória de programação indicou que o corretor teve um impacto positivo na dinâmica de resolução e depuração das soluções pelos estudantes, mas apontou a necessidade de ampliação no número de testes estáticos a serem realizados.