TUPI – Recursos de Acessibilidade para Educação Especial e Inclusiva dos Deficientes Motores

Carlos Roberto França, José Antonio Borges, Fábio Ferrentini Sampaio

Resumo


Resumo: Este trabalho apresenta a situação precária de acesso dos estudantes deficientes motores no Brasil aos recursos e tecnologias computacionais existentes. A partir desta breve análise é apresentado o TOOLKIT TUPI, uma biblioteca de componentes para desenvolvedores de sistemas para acessibilidade de deficientes motores, desenvolvida e integrada ao ambiente Delphi. A biblioteca de componentes encontra-se em utilização, tendo sido gerado um aplicativo para a acessibilidade de deficientes motores graves também relatado aqui.

Abstract: This paper introduces the delicate situation of disabled students related to the use of computer resources and technologies in Brazil. The Tupi Toolkit, a component library for accessibility system developers is shown. The components library is already in use leading to the development of versatile and low cost programs.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2005.591-600