Um Estudo de Mapeamento Sistemático sobre Ontologias para a Metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas

Adriana Silva Souza, Adolfo Duran, Vaninha Vieira

Resumo


Esse artigo descreve um mapeamento sistemático que investiga o uso de ontologias na metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL – Problem Based Learning). O objetivo é verificar a evolução dos estudos existentes, permitindo conhecer a quantidade, tipo de pesquisa, visando identificar evidências para o direcionamento de futuras pesquisas. O mapeamento segue as diretrizes para condução desse tipo de pesquisa na área de Engenharia de Software. Os resultados apresentam poucas ontologias desenvolvidas para esse domínio, apontando indícios de que esse campo de pesquisa ainda pode ser explorado.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.1103