Recomendação Colaborativa de Conteúdos Educacionais para Dispositivos Portáteis

Resumo

É cada vez mais comum o uso de computadores móveis, principalmente notebooks e smartphones, em instituições de ensino. Este cenário possibilita novas formas de comunicação entre professores e alunos como, por exemplo, a recomendação de conteúdos educacionais e colaboração. Este trabalho apresenta uma arquitetura que permite ao professor direcionar conteúdos para grupos específicos (pré-configurados) de alunos e, de acordo com a dinâmica de acesso, automatizar a recomendação de conteúdos, conforme características do perfil do usuário e demais informações de contexto.