Métricas de sumarização automática de texto em tarefas de um Ambiente Virtual de Aprendizagem

Resumo

Este artigo propõe um método de sumarização de texto para automatizar parte do processo de correção das atividades dissertativas de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Para testar o método foi criado um corpus de textos. Os testes foram conduzidos para avaliar o desempenho e o impacto da sumarização. A precisão do método foi a melhor entre as ferramentas comparadas e o impacto da sumarização no contexto de um AVA foi considerado positivo pelos professores.