Ferramenta de apoio ao ensino presencial utilizando gamificação e design de jogos.

Resumo

O presente estudo apresenta uma ferramenta de apoio à aprendizagem, que faz uso gamificação e design de jogos para estimular o interesse dos alunos fora da sala de aula, atuando como um mediador aproximando o meio digital aos conteúdos vistos em sala, levando aos alunos um ambiente mais amigável, reforçando o aprendizado e gerando novos objetivos para os conteúdos abordados, visando causar uma mudança de comportamento nos alunos, para que busquem conhecimento extraclasse, tudo isso para se alcançar os objetivos pedagógicos em uma instituição de ensino.