Explorando o Uso dos Elementos do LOM na Determinação dos Aspectos de Qualidade dos Objetos de Aprendizagem a partir de Critérios de Qualidade de Informação

Resumo

O presente trabalho propõe avaliar a qualidade de um objeto de aprendizagem a partir de elementos do padrão LOM - Learning Object Metadata e de critérios utilizados para avaliação da qualidade de dados. Neste trabalho, para cada dimensão de qualidade considerada são identificados elementos LOM que podem servir como indicadores de qualidade. O objetivo é facilitar a identificação dos objetos de aprendizagem a serem recomendados para usuários.