Especificação e desenvolvimento de um ambiente educativo móvel para a prática da escrita Braille

Antonio Rodrigo S. Silva, Agebson Rocha Façanha, Windson Viana, José Aires de Castro Filho, Jaime Sánchez

Resumo


O presente trabalho apresenta os primeiros esforços do desenvolvimento do GBraille Suite, que é composto por softwares educativos acessíveis focados na aprendizagem e na prática do Português através da escrita Braille. Esse artigo apresenta o design, desenvolvimento e avaliação inicial de um teclado virtual baseado na metáfora Braille e, a partir dele, foi desenvolvido um aplicativo acessível para a prática de ortografia e sinonímia que utiliza interfaces multimodais (gestos na tela, voz e vibrações). A avaliação de usabilidade inicial realizada com alunos com deficiência visual do ensino fundamental indica uma boa aceitação dos aplicativos.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.431