A importância da motivação dos estudantes e o uso de técnicas de engajamento para apoiar a escolha de jogos no ensino de programação

Tatyane S. Calixto da Silva, Patricia C. de A. R. Tedesco, Jeane C. B. de Melo

Resumo


A disciplina de programação apresenta elevados índices de reprovação causando desmotivação e desistência dos alunos no curso de Computação. Sendo assim, o aspecto motivacional pode auxiliar os estudantes a prosseguirem frente às dificuldades. Nessa perspectiva, os games possuem em seu desenvolvimento elementos que garantem a existências da motivação. Diante desse cenário, este artigo objetiva propor diretrizes para auxiliar os docentes na escolha adequada de jogos para o ensino de programação baseada nas técnicas de engajamento e perfis de jogadores.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.11