Interfaces colaborativas para atividades assíncronas em fórum de discussão
Resumo
Este trabalho tem como objetivo propor uma interface de colaboração para um fórum de discussão com o objetivo de contribuir para o aumento do envolvimento dos estudantes na resolução de atividades acadêmicas. A metodologia é exploratória com abordagem e qualitativa. Para esta finalidade, foi realizada uma análise de contexto nos fóruns de cursos de ensino à distância, entrevistas on-line com grupo focal, bem como, a análise de competidores. Os resultados sinalizaram um conjunto de requisitos para melhorar a discussão no fórum. Os resultados foram prototipados e reportados a comunidade do LMS Amadeus no PSPB - Portal do Software Público Brasileiro.
Texto completo:
PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2011.%25p