Revisão dos Modelos de Estilos de Aprendizagem Aplicados à Adaptação e Personalização dos Materiais de Aprendizagem

Joselaine Valaski, Andreia Malucelli, Sheila Reinehr

Resumo


Parâmetros distintos podem ser utilizados para adaptar e personalizar os ambientes de aprendizagem computacionais, um deles é o estilo de aprendizagem. Existem diversos modelos disponíveis que possibilitam a identificação do estilo, porém não existem estudos que explorem quais destes modelos são os mais utilizados para prover adaptação e personalização de materiais de aprendizagem. Além disso, existem poucos detalhes referentes ao mapeamento entre as escalas dos modelos de estilo de aprendizagem e as características dos materiais de aprendizagem. Esta pesquisa tem como objetivo explorar e apontar algumas respostas para estas questões.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2011.%25p