Um Modelo de Metadados de Objetos de Aprendizagem no Contexto do Ensino de Engenharia de Software
Resumo
Este artigo visa apresentar um modelo de metadados específico para objetos de aprendizagem denominado MOA-EduES. Este modelo foi construído a partir de um survey de modelos discutidos na literatura e está focado no processo de ensino e aprendizagem de Engenharia de Software. A implementação deste modelo por uma ferramenta web é apresentada e possui resultados iniciais satisfatórios.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2011.%25p