Um Modelo de Metadados de Objetos de Aprendizagem no Contexto do Ensino de Engenharia de Software

Hudson Silva Borges, Rodrigo Pereira dos Santos, Heitor Augustus Xavier Costa, Cláudia Maria Lima Werner

Resumo


Este artigo visa apresentar um modelo de metadados específico para objetos de aprendizagem denominado MOA-EduES. Este modelo foi construído a partir de um survey de modelos discutidos na literatura e está focado no processo de ensino e aprendizagem de Engenharia de Software. A implementação deste modelo por uma ferramenta web é apresentada e possui resultados iniciais satisfatórios.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2011.%25p