Uso de Lógica Difusa na Avaliação de Aprendizagem Multidisciplinar

Resumo

No presente artigo nós propomos o uso de conjuntos nebulosos na tentativa de medir o quanto o aprendizado de determinado conteúdo se mostra capaz de influenciar no aprendizado de outro. Em seguida, são apresentadas as possibilidades de desenvolvimento de aplicações, baseadas em conjuntos nebulosos, capazes de extrair de um banco de dados, informações sobre esses relacionamentos.