Uso dos recursos de mídias sociais na Educação a Distância: impactos na percepção da presença social

Resumo

Presença social é um conceito importante para compreender a interação em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Este artigo apresenta um estudo experimental acerca da relação entre o uso dos recursos de mídias sociais e o grau de presença social percebida pelos participantes de um evento virtual (n=2846), distribuídos entre os grupos experimental e controle. Os resultados apurados através de questionários demonstraram que o grau de presença social percebida no grupo experimental – com mídias sociais – foi superior ao percebido no grupo controle – sem mídias sociais. Tais resultados apontam a importância do uso dos recursos das mídias sociais para o aumento da percepção do outro no AVA.