Um Modelo Multiagente para Recomendação de Conteúdo Educacional em um Ambiente Ubíquo

Luis Gustavo Araujo Ferreira, João Carlos Gluz, Jorge Luis Victória Barbosa

Resumo


Atualmente, existem muitos materiais educacionais disponíveis e os alunos podem acessar estes materiais a qualquer momento e em qualquer lugar. Um ambiente que atenda a estas expectativas e auxilie o professor a propiciar oportunidades pedagógicas, traz grandes benefícios no aprendizado dos alunos. Este artigo apresenta um modelo de recomendação de conteúdo educacional aplicado em um ambiente de aprendizagem ubíquo que visa atender esta necessidade. O modelo sugere conteúdos educacionais considerando o perfil e o contexto do aprendiz efetuando uma busca integrada a um repositório centralizado de OAs.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2012.%25p