Repositório institucional de objetos de aprendizagem utilizando DSpace

Resumo

Este trabalho apresenta como relato de experiência o processo de utilização da plataforma DSpace para implementação de um repositório institucional de objetos de aprendizagem. Para fins de testes do repositório foi adotado como estudo de caso o contexto de cursos da área de computação e informática. Os testes de inserção e acesso de objetos de aprendizagem no repositório foram realizados por professores e alunos, sendo a avaliação do sistema considerada positiva para organização dos conteúdos. Conforme resultados apresentados, concluiu-se que a plataforma DSpace atende de forma adequada em todos os requisitos de repositórios digitais, mostrando-se adequada para organização dos objetos de aprendizagem.