Diretrizes para a Avaliação da Usabilidade de Objetos de Aprendizagem
Resumo
Com o amplo incentivo à produção e uso de objetos de aprendizagem, formas de apoio a esta produção são cada vez mais necessárias. Desta forma, propõem-se, neste trabalho, diretrizes para a avaliação da usabilidade de objetos de aprendizagem. Esta proposta foi elaborada a partir de estudos teóricos e da análise de objetos de aprendizagem feita por uma equipe técnica e por professores envolvidos na produção de OAs. As diretrizes propostas, bem como os estudos e experimentos que levaram a sua proposição, e uma análise inicial de suas possibilidades de utilização são descritas neste trabalho.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2012.%25p