A Aprendizagem Situada nas Comunidades de Prática: Uma Aproximação Fenomenológica

Alvino Moser, Elton Ivan Schnieder, Luciano Frontino de Medeiros

Resumo


Comunidades de prática são grupos de pessoas partilhando de conhecimentos comuns, procurando aprofundar seu conhecimento interagindo de forma permanente. Lave e Wenger fundamentam o aprender segundo a epistemologia socio-interacionista. A comunidade virtual, por sua vez, constitui um mundo. Mundo é o que constitui o horizonte da existência, de onde se retira o sentido de existir e do ser e que, portanto, emoldura a aprendizagem. Sendo um mundo virtual, este possui características próprias por ser um modo de “ser-com” que precisam ser descritas. No mundo virtual, os membros da comunidade conectados se tornam pessoas forjando sua identidade, de modo diferente da socialização face-a-face.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2012.%25p