UCA- Um Computador Por Aluno: Era Da Inclusão Digital

Soraya Cristina Pacheco de Meneses

Resumo


Esse artigo tem por finalidade discutir as implicações, na visão do gestor educacional, do Projeto Um Computador Por Aluno (PROUCA), promovido pelo Governo Federal, em sua fase de implementação na cidade de Barra dos Coqueiros, no estado de Sergipe. Realizamos uma revisão bibliográfica, onde constatamos que o programa não alcançou ainda objetivos básicos como envolvimento efetivo da gestão das escolas, dentro de uma visão participativa na organização do trabalho pedagógico inserindo a utilização das TIC como recurso didático, e que isso também é reflexo da falta de infraestrutura das escolas para efetivarem o programa, da dificuldade dos docentes em incorporar essa nova dinâmica escolar. Dificuldades que não foram pensadas concepção do projeto.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2011.%25p