Cidade Um Computador por Aluno - UCA Total A identificação de situações inclusivas na totalidade

Resumo

Este artigo problematiza a ação governamental de distribuição de laptops educacionais, PROUCA, no contexto UCA total. Analisam-se práticas do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência e Tecnologia que, em complementaridade, operam sob a lógica da inclusão sociodigital. Esta investigação cientifica se propõe a observar a configuração tecnológica e pedagógica para discutir os movimentos que a inserção dos laptops educacionais vem desencadeando na realidade da cidade UCA Total de Tiradentes-MG. Os resultados apontam fragilidades na configuração dos laptops educacionais e no processo de implementação do projeto, tornando a totalidade inclusiva uma meta em construção.