Um Ambiente Integrado de Simulação para Auxiliar o Processo de Ensino/Aprendizagem da Disciplina de Sistemas Operacionais

Cleyton Caetano de Souza, Thiago Rodrigues Medeiros, Renê Nóbrega de Sousa Gadelha, Tiago Davi Neves de Sousa, Edilson Leite Silva, Ryan Ribeiro de Azevedo

Resumo


O conteúdo da disciplina de Sistemas Operacionais (SO) é exposto de modo profundamente teórico, prejudicando assim a aprendizagem dos alunos. Nesse contexto, a inserção de simuladores educacionais surge como uma possível solução, entretanto na literatura em geral não há uma solução unificada que contemple toda a ementa da disciplina. O objetivo deste trabalho é apresentar o SIN um simulador educacional que se destaca por abranger o núcleo da ementa da disciplina, tanto no aspecto prático quanto no teórico. Esse simulador foi utilizado em sala de aula, onde se observou os benefícios de sua aplicação no processo de ensino e aprendizagem.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2011.%25p