Um Ambiente de m-Learning para Ensino da Linguagem SQL

Marcos Cristiano da Silveira, José Maria Monteiro, Jefferson Teixeira de Souza

Resumo


Este artigo apresenta uma ambiente de m-Learning (MobiSQL) para auxiliar os processos de ensino e aprendizagem da linguagem SQL. A abordagem proposta baseia-se nos conceitos de Percepção e Zoom Semântico para fornecer um ambiente adequado à realização de atividades práticas por meio de dispositivos portáteis. O MobiSQL pode ser utilizado tanto em ambientes de educação à distância quanto na educação presencial. Por meio do MobiSQL os aprendizes podem realizar exercício, atividades em grupo e avaliações, de forma colaborativa, a qualquer instante, em qualquer lugar e ainda receber um feedback de forma automática. Além disso, os tutores podem acompanhar as atividades dos estudantes por meio de informações estatísticas.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2010.%25p