Pesquisa e Escrita Colaborativa no Ensino Fundamental: A Webquest e o Blog em Atividades Interdisciplinares

Resumo

O presente trabalho relata uma experiência com o uso da Internet para desenvolver a prática da pesquisa nas atividades discentes e para promover o letramento digital. Com esse intuito, utilizou-se a webquest para orientar a pesquisa e o blog para divulgação dos trabalhos. O público-alvo foram três turmas de 6º ano. Os resultados confirmaram a importância da webquest como método de pesquisa e de seleção de informação, a relevância dos blogs como ferramenta para a aprendizagem colaborativa e que a inserção dessas ferramentas na educação, visando à produção do conhecimento investigativo e colaborativo e ao uso construtivo da internet, é compromisso para todas as áreas.