Modelagem de Atividades de Aprendizagem com uso de Jogos e Cooperação
Resumo
Este artigo descreve um modelo de pré-autoria de atividades de aprendizagem com uso de jogos e cooperação (modelo pré-3AJC). A atividade de aprendizagem modelada possibilita que o professor possa planejá-la, de forma que seus recursos, atividades e atores sejam articulados para atender os objetivos de aprendizagem traçados. Desta forma, o jogo quando utilizado na atividade de aprendizagem, cooperativo ou individualmente, deve ser especificado para que atue significativamente no processo de aprendizagem. Um modelo para a especificação de uso do jogo foi desenvolvido como parte do modelo pré-3AJC. Experimentos foram realizados a partir de um protótipo de editor e player para as atividades de aprendizagem propostas.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2010.%25p