Ampliando as Possibilidades de Uso do Elemento Relation nos Objetos de Aprendizagem
Resumo
Ao abordar um conteúdo nas aulas, cabe ao professor selecionar materiais didáticos que possam promover a aprendizagem. Mais do que isto, cabe ao professor identificar objetos de aprendizagem diferentes para atender as necessidades de aprendizagem diferentes. O presente artigo discute como estabelecer relações em objetos de aprendizagem, usando os metadados Relation. Para tanto, foi utilizado um algoritmo que busca identificar objetos de aprendizagem similares a partir de um objeto de aprendizagem. Espera-se, com este trabalho, facilitar o planejamento pedagógico do professor.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2010.%25p