Análisis de la formación de grupos en Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadoras

Resumo

La formación de grupos es un área de investigación que ha ganado gran interés en la comunidad de e-learning en los últimos años. La motivación subyacente es que colocar a un grupo de estudiantes a trabajar juntos no garantiza que aprendan. En este trabajo analizamos si algunas características de los estudiantes influyen en el desempeño del grupo. Particularmente, hemos analizado aplicando técnicas de Inteligencia Artificial a los logs de los estudiantes que trabajan en un entorno de trabajo colaborativo, cómo influyen sus estilos de aprendizaje y sus habilidades de negociación en el resultado del trabajo en grupo. Además, proponemos algunas ideas para que los docentes o alguna herramienta automática en un entorno de aprendizaje colaborativo pueda utilizarlas para formar grupos de trabajo que, supuestamente, trabajarán y aprenderán mejor.