Automata Defense 2.0: reedição de um jogo educacional para apoio em Linguagens Formais e Autômatos

Rômulo César Silva, Ricardo Luis Binsfeld, Izaura Maria Carelli, Rodrigo Watanabe

Resumo


Este artigo descreve o jogo educacional Automata Defense 2.0 e a experiência de sua utilização como apoio pedagógico em Linguagens Formais e Autômatos. São apresentados os resultados de teste de usabilidade e uma avaliação preliminar da sua eficácia pedagógica.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2010.%25p