Blogquest: uma das possibilidades de utilização dos blogs no processo de aprendizagem

Adriana Ferreira Boeira, Jocelâine Minella Boeira, Eliana Maria do Sacramento Soares

Resumo


Embora os blogs não tenham sido desenvolvidos para serem usados especificamente na educação; eles são explorados de diferentes maneiras, por estudantes e professores, de todos os níveis de ensino, no processo de aprendizagem. Entre elas, apresenta-se, neste artigo, a experiência de utilização de uma blogquest por mestrandos em Educação. Tem-se como objetivo contribuir para a discussão do uso desse ambiente no processo de aprendizagem. Inicialmente, expõem-se a origem, o conceito e a estrutura das blogquests. Em seguida, revelam-se e discutem-se as postagens que compõem a blogquest. Finalmente, ressalta-se a importância não só da inclusão, mas da discussão das possibilidades pedagógicas de utilização dos blogs na educação.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2010.%25p