Uma Análise Comparativa entre Jogos Educativos Visando a Criação de um Jogo para Educação Ambiental

André Calisto, David Barbosa, Carla Silva

Resumo


As dificuldades enfrentadas num ambiente de ensino e aprendizagem incluem a dificuldade de motivar os alunos a prestar atenção às aulas e estudar fora da sala de aula os assuntos ministrados. Para minimizar estes problemas, jogos eletrônicos para educação têm sido desenvolvidos e utilizados. Com o uso destes jogos, os estudantes ficam mais motivados, pois o processo de aprendizagem torna-se mais interessante e divertido por permitir a simulação do mundo real e por proporcionar a aprendizagem através da experiência. Este artigo resume vários jogos educativos e realiza uma análise comparativa entre eles com a finalidade de identificar as principais tecnologias e métodos utilizados. Estes aspectos poderão ser utilizados para desenvolver um jogo para educação ambiental.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2010.%25p