Los Web Services como Objetos de Aprendizaje

Resumo

En el diseño instruccional de un curso el docente se plantea determinados metas de aprendizaje. Para lograr estas metas el docente decide cuales son los materiales y actividades instruccionales a incorporar a su curso, pero la facilidad para adicionarlas depende fuertemente de las prestaciones de la plataforma de aprendizaje en que esté trabajando. Al incorporar herramientas externas se amplían las posibilidades y los recursos con que el docente cuenta para alcanzar sus objetivos. En este sentido, la idea de pensar en Web Services como Objetos de Aprendizaje amplia las fronteras. El docente puede incorporar servicios existentes en la Web, en muchos casos conocidos y aceptados por los estudiantes para alcanzar las metas educativas propuestas, logrando una experiencia de aprendizaje más acorde a las expectativas de las nuevas generaciones de estudiantes.