Um Aprimoramento do Modelo de Processo de Criação de Objetos de Aprendizagem do Projeto RIVED

Resumo

Resumo: Este artigo propõe um aprimoramento do modelo de processo apresentado pela Rede Internacional Virtual de Educação (RIVED) para criação de objetos de aprendizagem (OA). Propomos um refinamento do OA em cada etapa e seu retorno, se necessário, a etapa anterior a cada momento do desenvolvimento. Também propomos uma nova etapa intitulada validação, na qual o OA é aplicado em sala de aula e sua eficácia é analisada. Ilustramos o modelo com uma descrição do processo de desenvolvimento de um OA intitulado Pontos em Batalha.

Abstract: The paper suggests an improvement on the process model presented by the International Virtual Education Network (IVEN) for the design of Learning Objects (LO). The new model states that the LO can be refined at each development stage and it can be returned, if needed, to the previous stage. It also defines a new stage, called validation, in which the LO is used in a school setting to test its effectiveness before it is published. The model is illustrated with a description of the development process of a LO called Battle Points.