Tecnologias de Serviços Educacionais em Plataforma de TV Digital
Resumo
Resumo: Apresenta-se um projeto de pesquisa aplicada que fornecerá serviços educacionais para escolas, professores, alunos e pais, através de uma estação experimental de TV Digital, em implantação no distrito de Barão Geraldo em Campinas, São Paulo. Estão em desenvolvimento serviços e metodologia para a produção de conteúdos educacionais para a plataforma de TV Digital Interativa. Este desenvolvimento inclui a especificação de funcionalidades, interfaces, navegação e aspectos educacionais e pedagógicos, a avaliação dos resultados dos serviços e a produção de conteúdos educacionais, na linguagem de TV Digital Interativa, voltados para a grade curricular das escolas envolvidas no projeto.
Abstract: Apresenta-se um projeto de pesquisa aplicada que fornecerá serviços educacionais para escolas, professores, alunos e pais, através de uma estação experimental de TV Digital, em implantação no distrito de Barão Geraldo em Campinas, São Paulo. Estão em desenvolvimento serviços e metodologia para a produção de conteúdos educacionais para a plataforma de TV Digital Interativa. Este desenvolvimento inclui a especificação de funcionalidades, interfaces, navegação e aspectos educacionais e pedagógicos, a avaliação dos resultados dos serviços e a produção de conteúdos educacionais, na linguagem de TV Digital Interativa, voltados para a grade curricular das escolas envolvidas no projeto.
Abstract: Apresenta-se um projeto de pesquisa aplicada que fornecerá serviços educacionais para escolas, professores, alunos e pais, através de uma estação experimental de TV Digital, em implantação no distrito de Barão Geraldo em Campinas, São Paulo. Estão em desenvolvimento serviços e metodologia para a produção de conteúdos educacionais para a plataforma de TV Digital Interativa. Este desenvolvimento inclui a especificação de funcionalidades, interfaces, navegação e aspectos educacionais e pedagógicos, a avaliação dos resultados dos serviços e a produção de conteúdos educacionais, na linguagem de TV Digital Interativa, voltados para a grade curricular das escolas envolvidas no projeto.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2003.401-409