O CENÁRIO DO USO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA DO SÉCULO XXI

Resumo

A preocupação deste artigo concentra-se na demanda do perfil profissional do professor, que tem a responsabilidade de contribuir na formação de cidadãos atentos às transformações do mundo, ensinando-os a serem aprendizes permanentes. As tecnologias da informação – TI deram um tratamento plural à informação, veiculando-a de forma dinâmica para servir a variados fins, inclusive à educação. Entretanto, apesar do investimento para dotar as escolas de computadores e demais aparatos tecnológicos, a prática didática continua formatada em metodologias antiquadas, distante da realidade da geração nascida na era da cibercultura.