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Edição |
Título |
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Anais do SBIE 2006 |
How Can Common Sense Support Instructors with Distance Education? |
Resumo
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Junia Coutinho Anacleto, Aparecido Fabiano Pinatti de Carvalho , Vânia Paula de Almeida Néris , Muriel de Souza Godoi, Silvia Zem-Mascarenhas, Américo Talarico Neto |
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Anais do SBIE 2014 |
How do deaf or hearing impaired programmers perform in debugging java code? |
Resumo
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Marcos Devaner do Nascimento, Francisco Carlos de Mattos Brito Oliveira, Adriano Tavares de Freitas |
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Anais do SBIE 2008 |
HVet: um Modelo Web de Hipervídeo Aplicado ao Ensino de Cirurgia Veterinária |
Resumo
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Claudio Afonso Baron Tiellet, José Valdeni Lima, Eliseo Berni Reategui |
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Anais do SBIE 2001 |
HYPERMEDIA CONCEPTUAL MAPPING APPLIED TO FOREIGN LANGUAGE READING COMPREHENSION COURSES |
Resumo
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Mercedes Vitturini, Laura Benedetti, Perla Señas |
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Anais do SBIE 2007 |
i-collaboration: Um modelo de colaboração inteligente personalizada para ambientes de EAD |
Resumo
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Eduardo Oliveira, Patrícia Tedesco |
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Anais do SBIE 2009 |
iComb: um sistema para o ensino e aprendizagem de combinatória em ambiente Web |
Resumo
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Alexandre Luís Kundrát Eisenmann, Leônidas de Oliveira Brandão |
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Anais do SBIE 2019 (Proceedings of the SBIE 2019) |
iDE: framework inteligente para suporte à decisão: um estudo de caso em EaD |
Resumo
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Ketlen Teles Lucena, Tammy Gusmão, Elaine Oliveira |
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Anais do SBIE 2016 (Proceedings of the SBIE 2016) |
Identificação Automática de Dúvidas em Fóruns Educacionais |
Resumo
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Vitor Rolim, Rafael Ferreira, Evandro Costa |
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Anais do SBIE 2018 (Proceedings of the SBIE 2018) |
Identificação de Autoria em Projetos Cooperativos de Programação Orientada a Objetos |
Resumo
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David Pereira, José Robson Júnior, Mariana Silva, Matheus Gaudencio |
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Anais do SBIE 2017 (Proceedings of the SBIE 2017) |
Identificação de Estilo de Aprendizagem: Um modelo de inferência automatizado baseado no perfil de personalidade identificado nos textos produzidos pelo aluno |
Resumo
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Jose Buiar, Andrey Pimentel, Luiz Oliveira |
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Anais do SBIE 2019 (Proceedings of the SBIE 2019) |
Identificação de gargalos em e-learnings gamificados e indicação dos erros mais frequentes para viabilizar e priorizar melhorias |
Resumo
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Tarcísio Hazin, Denis Leite, Pedro Macêdo, Daniel Pires, Alexandre Maciel, Mêuser Valença |
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Anais do SBIE 2019 (Proceedings of the SBIE 2019) |
Identificação de pesquisas referentes ao engajamento de alunos em plataformas de LMS e suas relações com o desempenho acadêmico |
Resumo
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Pamella Letícia Silva de Oliveira, Adonis Justo de Souza, Rodrigo Rodrigues |
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Anais do SBIE 2018 (Proceedings of the SBIE 2018) |
Identificação do Estilo de Aprendizagem utilizando o Modelo LV como auxílio para personalização de Sistemas Tutores Inteligentes |
Resumo
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Edilaine Oliveira, Gilvandenys Leite Sales, Amauri Holanda, Ramires Moreira |
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Anais do SBIE 2019 (Proceedings of the SBIE 2019) |
Identificação do Perfil Emocional do Aluno Através de Análise de Sentimento: Combatendo a Evasão Escolar |
Resumo
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Míria Bóbó, Fernanda Campos, Victor Stroele, José David, Regina Braga |
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Anais do SBIE 2010 |
Identificação do perfil individual intelectual do Educando no Ambiente Virtual de Aprendizagem EDULIVRE |
Resumo
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Humberto Rabelo, Wolgrand Cardoso Braga Jr., Leônidas Leão Borges, Ed Porto Bezerra, Edna Gusmão de Góes Brennand, Tatiana Aires Tavares, Guido Lemos de Souza Filho |
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Anais do SBIE 2019 (Proceedings of the SBIE 2019) |
Identificação dos fatores de melhorias no IDEB pelo uso de mineração de dados: Um estudo de caso em escolas municipais de MACEIÓ |
Resumo
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Glevson da Silva Pinto, Olival Freitas Júnior, Evandro Costa, João Carlos Cordeiro Barbirato, Wanderson Rubian M. Rodrigues |
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Anais do SBIE 2017 (Proceedings of the SBIE 2017) |
Identificação E Adaptação Do Nível De Habilidade Em Jogos Educacionais |
Resumo
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Gabriel Reis e Silva, Elaine Oliveira, José Luiz Pio |
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Anais do SBIE 2017 (Proceedings of the SBIE 2017) |
Identifying influences of the quality of interaction on dropout rates of MOOC: preliminary results |
Resumo
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Beatriz Brito do Rêgo, Filipe Garrido, Ecivaldo Matos |
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Anais do SBIE 2005 |
Identifying Phrases in Instructional Text Documents UsingInstructional Objective and Goals |
Resumo
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Robinson Vida Noronha, Clovis Torres Fernandes |
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Anais do SBIE 2018 (Proceedings of the SBIE 2018) |
IFQuimical: uma proposta de mediação no processo ensino-aprendizagem de química |
Resumo
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Janainne Alves, Arthur Machado França de Almeida, Marcos Vieira, Adriano Carvalho, Maria Leite |
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Anais do SBIE 2006 |
IGRAF: MÓDULO DE APRENDIZAGEM PARA ENSINO DE FUNÇÃO NA WEB |
Resumo
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Reginaldo do Prado, Leônidas de Oliveira Brandão |
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Anais do SBIE 2014 |
IME: Um Modelo e Gerador de Editores de Atividades de Aprendizagem em IMS Learning Design |
Resumo
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Aladir Ferreira Silva Júnior, Leandro Roberto Silva, Clovis Torres Fernandes |
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Anais do SBIE 2016 (Proceedings of the SBIE 2016) |
Impact of Immersive Technology Applied in Computer Graphics Learning |
Resumo
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Paulo Moreira, Elen Collaço de Oliveira, Romero Tori |
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Anais do SBIE 2016 (Proceedings of the SBIE 2016) |
Impact of teaching action on student interaction in virtual learning environments: canonical correlation analysis |
Resumo
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David Iseppon, Alex Sandro Gomes, Rodrigo Rodrigues, Jorge Luis Cavalcanti Ramos, João Silva |
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Anais do SBIE 2007 |
Impacto da modalidade 1:1 nas práticas de leitura e escrita: primeiros resultados |
Resumo
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Silvia de Oliveira Kist, Patrícia Behling Schäfer, Juliano Bittencourt, Léa da Cruz Fagundes |
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