encaixAR: um livro de atividades em Realidade Aumentada para PNEE

Guilherme Augusto Ferreira, Melise Maria V. de Paula

Resumo


Este artigo apresenta uma aplicação de RA (Realidade Aumentada) no contexto educacional para PNEE (Portadores de Necessidades Educativas Especiais). O trabalho descreve uma aplicação desenvolvida (o encaixAR) e apresenta os resultados da avaliação com crianças PNEE. O encaixAR simula um livro com páginas virtuais onde cada página apresenta uma atividade diferente, envolvendo a construção de palavras com letras ou sílabas faltantes. Os resultados obtidos demonstram que a RA é uma tecnologia que, quando devidamente adaptada, proporciona uma experiência satisfatória e motivante para PNEE.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.194