Isotani, Seiji, Instituto de Ciências Matemáticas e da Computação - Universidade de São Paulo (ICMC/USP)
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v. 27, n. 01 (2019) - Artigos Premiados
Análise exploratória sobre a abertura de dados educacionais no Brasil: como torná-los prontos para o ecossistema da Web?
Resumo PDF
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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
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