Perfil do autor

Colpani, Rogério, Universidade Federal de São Carlos, Brasil

  • v. 24, n. 01 (2016) - Artigos
    Realidade Aumentada e Gamificação na Educação: uma aplicação para auxiliar no processo de aprendizagem de alunos com deficiência intelectual
    Resumo  PDF
  • v. 25, n. 02 (2017) - Artigos
    Joy e as Letrinhas: um Serious Game como ferramenta de auxílio no processo de alfabetização de crianças do ensino fundamental
    Resumo  PDF