Revista Brasileira de Informática na Educação (Brazilian Journal of Computers in Education)

Filho, Paulo José de Freitas, UFSC, Brasil

• v. 15, n. 2 (2007) - Artigos
  Análise da Aprendizagem Significativa em Ambientes de Escrita Colaborativa Apoiada por Computador
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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)