Carvalho, Marco, Universidade de Brasília, Departamento de Ciência da Computação
-
v. 13, n. 1 (2005) - Artigos
STI-I: SISTEMAS TUTORIAIS INTELIGENTES QUE INTEGRAM COGNIÇÃO, EMOÇÃO E MOTIVAÇÃO
Resumo PDF
____________________________________________________________________________
Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Revista Brasileira de Informática na Educação (Brazilian Journal of Computers in Education)


