Daboit, Katelyn Luzia dos Santos, IFC-Campus Avançado Sombrio, Brasil
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v. 25, n. 01 (2017) - Artigos
A Atenção Voluntária na Construção de Conceitos Trigonométricos em Ambientes de Geometria Dinâmica
Resumo PDF
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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
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