Revista Brasileira de Informática na Educação (Brazilian Journal of Computers in Education)

Campos, Fernanda, UFJF, Brasil

• v. 23, n. 01 (2015) - Artigos
  PERSONNA: proposta de ontologia de contexto e perfil de alunos para recomendação de objetos de aprendizagem
  Resumo  PDF

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Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)
Brazilian Journal of Computers in Education (RBIE) (ISSN: 1414-5685; online: 2317-6121)